El próximo día 21 tendremos una histórica jornada de movilización en defensa de la Escuela Pública y podemos hacer pequeños esfuerzos para aumentar el éxito de esta jornada. Debemos dejar bien claro el mensaje de la comunidad educativa madrileña: si a la Escuela Pública, No a la privatización.
EL DIA 21 DE MAYO, TODOS Y TODAS A LA HUELGA
SE VENDEN COLEGIOS PÃBLICOS AL MEJOR POSTOR.
EL CEIP MIGUEL ÃNGEL BLANCO DE EL ÃLAMO (DADO DE BAJA COMO CENTRO PÃBLICO EN EL BOCM DE 9 DE MAYO),
ES ELEJEMPLO MÃS SANGRANTE … ¿CUÃNTOS VENDRÃN DESPUÃS?
¿QUà VA A PASAR CON LOS PROFESORES Y EL DINERO QUE SOBREN TRAS LAS FUSIONES DE CENTROS EN LA DAT-SUR?
EN FUENLABRADA AFECTA A DOS IES Y 4 CEIPs
SE CIERRA EL IES SAN MATEO PARA TRANSFORMARLO EN COLEGIO BILÃNGÃE EN CATALÃN…PROMESA ELECTORAL ,QUE NO SE VA A LLEVAR A CABO.
¿QUà VA A PASAR CON EL EDIFICIO?
¿Y CON LOS DOCENTES?
SI LOS RUMORES SOBRE LA EXTERNALIZACIÃN DE LA FORMACIÃN DEL PROFESORADO RESULTAN CIERTAS… ¿QUà ORGANISMOS O EMPRESAS SE VAN A OCUPAR AHORA DE ESA FORMACIÃN?
¿QUà VA A PASAR CON LOS DOCENTES DESTINADOS EN LOS CAPs?
DESDE EL AÃO 2.000, LA COMUNIDAD DE MADRID HA CEDIDO A LA INICIATIVA PRIVADA ALREDEDOR DE 1.000.000 DE METROS CUADRADOS DE TERRENO PÃBLICO PARA LA CONSTRUCCIÃN DECENTROS PRIVADOS O CONCERTADOS.
EN 2003, EL GASTO EDUCATIVO ERA DE 27,5 EUROS DE CADA 100 DEL PRESUPUESTO AUTONÃMICO TOTAL.
EN 2008 ES DE 25,1 EUROS DE CADA 100
EN 2008, CON RESPECTO A 2007, LAS INVERSIONES PARA CONSTRUCCIÃN Y MEJORA DE CENTROS PÃBLICOS HAN DISMINUIDO EN 41 MILLONES Y MEDIO de euros.
POR TODO ELLO, MIENTRAS QUE EN EL RESTO DE ESPAÃA, 7 DE CADA 10 NUEVOS ALUMNOS ELIGEN LA ENSEÃANZA PÃBLICA, EN MADRID LA ELIGEN…2 DE CADA 10.
8 DE CADA 10 ALUMNOS DE ORIGEN INMIGRANTE ESTÃN ESCOLARIZADOS EN LA PÃBLICA.
TAMBIÃN LO ESTÃN EL 80% DE LOS ACNEEsY EL 70% DE LOS ALUMNOS DE GARANTÃA SOCIAL.
LA DISTRIBUCIÃN DEL CRECIMIENTO DEL ALUMNADO EN MADRID ES LA ÃNICA QUE PENALIZA A LA ENSEÃANZA PÃBLICA, CONTRADICIENDO LA TENDENCIA GENERAL ESPAÃOLA:
SÃLO UN 17% DEL CRECIMIENTO SE DIRIGE A LA PÃBLICA, FRENTE AL 83% QUE LO HACE HACIA LA PRIVADA.
LA COMUNIDAD DE MADRID ROMPE, ASÃ, CON EL MODELO EDUCATIVO ESPAÃOL, POR EL CUAL TODAS LAS COMUNIDADES AUTÃNOMAS ORIENTAN SU CRECIMIENTO HACIA LA ENSEÃANZA PÃBLICA: CATALUÃA98%, BALEARES 96%, VALENCIA 84%, MURCIA 65%, NAVARRA 96%, PAÃSVASCO, 80%, ANDALUCÃA 76%…
LOS PORCENTAJES DE ESCOLARIZACIÃN DE ALUMNADO CON DIFICULTADES EDUCATIVAS O CON NECESIDADES DE COMPENSACIÃN,SEA POR RAZONES CULTURALES, IDIOMÃTICAS, SOCIALES O ESTRICTAMENTE EDUCATIVAS, ESTÃN 23 PUNTOS POR ENCIMA DEL PORCENTAJE GENERAL DE ESCOLARIZACIÃN DE LA ENSEÃANZA PÃBLICA,
A DONDE ACUDE EL 54,5% DEL TOTAL DEL ALUMNADO MADRILEÃO.
Y MIENTRAS QUE, AÃO TRAS AÃO, EL PESO RELATIVO DE ALUMNOS QUE ACUDEN A LA ENSEÃANZA PÃBLICA DISMINUYE EN MADRID, EL CORRESPONDIENTE AL ALUMNADO CON DIFICULTADES O NECESIDADESDE COMPENSACIÃN AUMENTA.
ASÃ, EL PORCENTAJE DE ALUMNOS EXTRANJEROS QUE ESCOLARIZA LA ENSEÃANZA PÃBLICA HA AUMENTADO
LLAMAMOS A LA MOVILIZACIÃN de padres, madres, profesionales, ciudadanos, vecinos, para frenar el deterioro de la educación pública madrileña y de la educación infantil pública cero a seis años.
¡Acudamos todos a la Huelga el miércoles 21 de Mayo y a la manifestación, a las 18 horas de Colón a Sevilla!
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