Los sindicatos de la Enseñanza madrileña critican las deficiencias en la organización del próximo curso escolar

7 Agosto, 2005 0 comments

La Junta de Personal docente no universitario de Madrid (CC.OO., ANPE, FETE-UGT, CSI-CSIF y STEM-STES), ante las deficiencias en la organización del nuevo curso escolar 2005/6, quiso mostrar su más enérgica protesta y denunciaron hoy a la Consejería de Educación por: la imposibilidad de aplicar las medidas preventivas de fracaso escolar y de atención a la diversidad en Primero y Segundo de la ESO, como refuerzos y desdobles porque no han dotado de recursos docentes adicionales a los Institutos; la carencia de profesorado de apoyo en Infantil (3-6 años) y Primaria; la falta de precisar los apoyos de compensatoria y un incremento adicional de oferta de grupos de Garantía Social (Iniciación Profesional) hasta alcanzar la demanda.


Asimismo, los sindicatos manifestaron sus denuncia por la supresión de grupos en la Escuela Pública antes de que se efectúe la matrícula de septiembre, mientras en los concertados se mantiene por sistema el mismo número de grupos, en algún caso hasta con 7 alumnos; por la necesidad de nuevas plazas escolares en Secundaria y Formación Profesional en los nuevos PAUS, zonas de crecimiento, etc; y por la ausencia de información a la Junta de Personal Docente sobre la propuesta de organización del nuevo curso escolar (número de grupos y de profesores y cupo centro a centro previsto).

Los sindicalistas señalaron que “con ello la Consejería transgrede el derecho a la información sindical y aprovecha para privatizar, regalando suelo y concierto a las patronales privadas (por ejemplo Majadahonda, Pozuelo, Boadilla, Villanueva del Pardillo, Boalo, Arganda, etc)”. Finalmente, se denunció la disparidad en la adjudicación de profesores a los IES entre las distintas áreas territoriales y los cambios en las adjudicaciones de puestos docentes sin previo aviso (por ejemplo servicios a la comunidad) y dispersiones entre tribunales de una misma materia (por ejemplo Educación Infantil).

EXIGENCIAS DE LOS SINDICATOS

Por todo ello, esta Junta de Personal exigió incrementar la plantilla y la oferta madrileña en 2.000 profesores adicionales para el curso 2005/6, con el fin de la puesta en marcha todas las medidas de atención a la diversidad en 1º y 2º de ESO, Infantil y Primaria, así como 90 grupos adicionales de ciclos formativos superiores y 100 de Grado Medio y 50 grupos adicionales de Garantía Social, hasta que todos los centros sostenidos con fondos públicos (incluidos concertados) que tengan fracaso escolar, oferten estos programas y preparen para la prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.

Además, se exigió la paralización de las recalificaciones y/o concesiones de suelo público y conciertos a las patronales y escolarización equilibrada de los alumnos en desventaja social y cultural en todos los centros sostenidos con fondos públicos; la definición, planificación y construcción de la Red de Centros de Titularidad Pública; la necesidad de informar y negociar con los sindicatos, los criterios, el número de grupos y cupos asignados, centro a centro y por Dirección de Area Territorial, siendo un equipo de trabajo quien centralice y otorgue el cupo con ecuanimidad; y la negociación y regulación de la adjudicación de vacantes oposiciones.

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